Experimento de Skinner Comentarios

Nacido en Pensylvania, EEUU., obtuvo el título de Psicólogo en Harvard en 1931. Es considerado como el precursor del condicionamiento operante, sostuvo que el refuerzo es elemento fundamental para el control de la conducta, diseñó un aparato muy importante para la investigación psicológica.

El experimento llevado a cabo por Skinner fue el siguiente: colocó a una rata blanca hambrienta (privada de alimento por 24 horas) en una caja bien aislada en la que se encuentra una palanca que puede ser accionada por el animal, si la rata acciona la palanca, un dispositivo mecánico deja caer una bolilla de alimento al comedero instalado dentro de la misma caja cerca de la palanca.

 El esquema del condicionamiento operante es el siguiente:

Estímulo Condicionado: Palanca dentro de la caja.

Respuesta Condicionada: Accionar la palanca.

Estímulo Incondicional: Bolilla de alimento

Respuesta Incondicional: Comer

La característica esencial del condicionamiento operante reside en el refuerzo (alimento) que percibe la conducta operante (accionar la palanca), la expresión Condicionamiento Operante refleja el hecho de que el animal opera, o actúa, de acuerdo con el ambiente natural o el del laboratorio, para producir un efecto, el efecto producido determinará si el animal ejecuta de nuevo una respuesta, o si continuará comportándose como antes.

 Conducta operante: es un comportamiento que es nuevo para el organismo por que no se encuentra programado en su código genético.

Ejemplificación: Veamos un ejemplo de Condicionamiento Operante que se representa de la siguiente manera, Jorge va con su hermano de 4 años a comprar al abasto al niño le encanta comer chocolate, al ver los dulces de chocolate y le pide a su hermano que le compre uno, Jorge se niega, y el niño comienza a llorar, pero como Jorge no quiere que su hermano llore le compra un chocolate, otro día al volver al abasto ocurre la misma situación y Jorge al ver a su hermanito llorar cede y le compra el chocolate para no verlo llorar, en las semanas siguientes seguirá sucediendo lo mismo.

¿Qué ha ocurrido? Simplemente que el niño de 4 años aprendió a llorar para obtener lo que quería que en ese caso sean los chocolates, ¿Cómo? por condicionamiento operante, siguiendo el esquema mencionado, el proceso fue el siguiente:

Estimulo condicionado: ver los chocolates y tener a su hermano con el.

Respuesta condicionada: llorar.

Estimulo condicionado: comprar el chocolate.

Respuesta incondicionada: satisfacción al comer el chocolate.